"INCULCAR EL DESEO DE APRENDER PUEDE SER EL MAYOR REGALO QUE SE LE PUEDE DAR A UN NIÑO"

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Presentación

Para conocer a una persona es muy importante conocer el contexto en que se ha desarrollado su vida. No es lo mismo haber nacido en un país que en otro, en una cultura que en otra, en una situación política o en otra. Todas estas circunstancias nos condicionan poderosamente y configuran nuestra mentalidad.

Jesús nació y vivió en una situación concreta. Pasó la mayor parte de su vida en una pequeña región del oriente romano llamada Galilea. En aquel tiempo Galilea era un pequeño reino vasallo de Roma, que estaba gobernado por uno de los hijos de Herodes el Grande, llamado Antipas. Era una región relativamente próspera, pero sometida a enormes presiones desde el punto de vista económico y social. Jesús era judío, y como tal tenía una especial relación con Jerusalén, la ciudad santa, donde se encontraba el Templo al que los judíos acudían en peregrinación para dar culto a Dios. Jerusalén es también muy importante en la vida de Jesús, porque fue allí donde murió.

Nos interesa conocer cómo eran las cosas entonces, porque de otra manera estaremos proyectando continuamente nuestra forma de ver la vida sobre aquel judío que vivió hace dos mil años en una región muy distante y en una cultura diferente a la nuestra. La tarea no resulta fácil, precisamente por la distancia que nos separa. No podemos tener una información de primera mano, sino que hemos de contentarnos con los restos arqueológicos y literarios que han llegado hasta nosotros para reconstruir el «escenario» de la vida de Jesús. Afortunadamente, tanto unos como otros han sido estudiados con gran cuidado y minuciosidad, y cada vez tenemos una imagen más precisa del mundo de Jesús.

Al acercarnos al mundo de Jesús hemos de tener en cuenta nuestra condición de extranjeros con respecto a él. Debemos evitar en todo momento el etnocentrismo (creer que todas las culturas son iguales, es decir, como la mía) y el anacronismo (creer que las cosas han sido siempre como son ahora).  La cultura,es el elemento más determinante en la vida de una persona. Todos hemos sido socializados en una determinada cultura y esto configura nuestra visión de nosotros mismos, de los demás y del mundo.

Por todo lo expuesto vamos a conocer como eras esas costumbres y la cultura  en el país de Jesús: Palestina

carlosmontemar

Comprobamos si lo has entendido realizando el siguiente pasapalabra: ( haz clic en el enlace)

https://sites.google.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/religion/palestina-en-tiempo-de-jesus-1

La vida de Jesús se divide en tres partes:

– Infancia(o-12 años)

– Vida Oculta(12-30 años)

– Vida Pública( 30-33 años)

INFANCIA

Actividades sobre la Infancia

Relaciona seis escenas de la infancia de Jesús

Ordena cronológicamente las escenas de la infancia

Relaciona los personajes de la infancia

– Relaciona las escenas con su significado

– Crucigrama interactivo

– Crucigrama interactivo 2

VIDA OCULTA 

La vida oculta de Jesús significa:

– La vida de Jesús en Nazaret

– El trabajo ordinario

– La obediencia

– La pobreza

VIDA PÚBLICA

http://youtu.be/xKgokCQBjpU

 

ACTIVIDADES SOBRE JESÚS

Crucigrama: Palestina en tiempos de Jesús

Ciudades de Palestina

 TEST: ¿ Qué sabes de Jesús?

 TEST: sociedad en tiempos de Jesús

TEST: Grupos sociales

TEST: EVANGELIO

RELACIONA CONCEPTOS : A ( haz clic en las letras)

                                                        B

                                                        C

                                                        D

                                                        E

PASAPALABRA SOBRE JESÚS

CRUCIGRAMA  crucifixión y muerte

SOPA DE LETRAS SEMANA SANTA

TEST SOBRE LA PASIÓN Y MUERTE DE JESÜS

EDUCAPLAY SOBRE JESÚS

ACTIVIDAD LIM SOBRE JESÜS

Actividad LIM,Nazaret, el hogar de Jesús ( Elisa Páez)

Muchas actividades sobre la vida de Jesús



Me gusta la clase de religión

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